Навигаторы детства

СОВЕТНИК ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАНИЮ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С ДЕТСКИМИ ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОБЪЕДИНЕНИЯМИ

Вагина Мария Сергеевна

учитель информатики

почта: vagina-93@bk.ru

«Навигаторы детства» – это проект Министерства просвещения Российской Федерации и Российского движения школьников (РДШ – общероссийская общественно – государственная детско – юношеская организация, создана по приказу президента РФ от 29.10.2015 г. Приоритетное направление - патриотическое воспитание граждан РФ)
В 2021 году с целью популяризации идей и проектов РДШ, а также для укрепления государственной политики в сфере гражданско – патриотического воспитания детей и молодёжи был разработан проект «Навигаторы детства».

Информация о федеральном проекте "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" национального проекта "Образование"
Информация о Всероссийском конукрсе "Навигаторы детства 2.0"

Этот пилотный проект стартовал в 9 регионах страны: в Брянской, Вологодской, Калининградской, Нижегородской, Омской, Сахалинской, Тюменской и Челябинской областях, в Ставропольском крае и городе Севастополь. В этих регионах с лета 2021 года в школах была введена должность советника (эксперта) по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в ОУ.
Советник или эксперт федерального государственного бюджетного учреждения РОСДЕТЦЕНТРА координирует свои действия в соответствии с заявками муниципальных координаторов.
Участвует в составлении и реализации Программы воспитания ОУ, взаимодействует с МО школы, с администрацией ОУ, с классными руководителями, родительской общественностью.
Особое внимание уделяется взаимодействию с детскими и молодежными организациями, координации участников федеральных проектов, в том числе проектов РДШ.

С 2022-23 уч.года в школах Алтайского края начали работать советники директора по воспитанию

Соответствующая должность с нового учебного года появилась в 280 школах региона, в том числе и в МБОУ «Быстрянская СОШ им О.Суртаева».

На что направлен проект «НАВИГАТОРЫ ДЕТСТВА»?
Во-первых, на внедрение рабочих программ воспитания обучающихся в ОУ на основе единой для всех учреждений «ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ»
Во-вторых, на увеличение охвата детей и молодежи, вовлечённых в патриотические проекты;
В-третьих, через разработанный единый комплекс мер (гражданско – патриотического воспитания) для обучающихся выстраиваются индивидуальные траектории развития, в том числе, и профессиональные – на основе их участия в проектах и опросах.

Что в итоге ожидается?

    Рocт ypoвня вoвлeчeннocти детей и молодёжи в oбщecтвeннo-пoлeзнyю дeятeльнocть
    Адресное вовлечение трудных подростков
    Рост числа детей - участников Всероссийских конкурсов и проектов
    Снижение подростковой преступности
    Вовлечение родителей в воспитательную работу образовательной организации

Эти ожидаемые результаты едины в области государственной политики воспитания. Проект «Навигаторы детства» не только направлен на реализацию государственной политики воспитания, но и способствует социализации учеников, даёт навыки участия в проектной деятельности, объединяет детей и молодежь России по нравственным и гражданским интересам, создаёт онлайн обратную связь и реальное награждение и поощрения победителей проектов.

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, ИНТЕГРИРУЕМЫЕ В РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ

РДШ   https://рдш.рф/competition
Большая перемена     https://bolshayaperemena.online/
Юнармия    https://yunarmy.ru/projects/
Росмолодёжь   https://fadm.gov.ru/

Все эти проекты, акции, дни единых действий имеют федеральный уровень, соответствуют государственной политике воспитания, интегрируются в Программу воспитания школы.

С 1 сентября 2022 года приступила к исполнению своих обязанностей в качестве советника по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями учитель информатики Вагина Мария Сергеевна.

Для Марии Сергеевны быть советником - это быть педагогом с "горящими" глазами, творческим, активным, который является примером для подражания, способный вдохновлять, воодушевлять и вести за собой.

В работе с детьми основывается на взаимопонимание, взаимодействие, взаимовыручку и реализацию общих целей.

Вместе с командой педагогов и обучающихся в своей школе создает пространство для проявления творчества и активности, развития альтруизма и толерантности, формирования нравственности и патриотизма!

Ссылки на социальные сети: